COLLEGE DE LANO ALOFIVAI

Les quatre missions du Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté sont définies à l’article R. 421-47 du code de l’éducation :

– contribuer à l’éducation à la citoyenneté ;

– préparer le plan de prévention de la violence ;

– proposer des actions pour aider les parents en difficulté et lutter contre l’exclusion ;

– définir un programme d’éducation à la santé et à la sexualité et de prévention des comportements à risques.

Dans ce cadre les actions suivantes sont programmées au collège de LANO :

AXE 1 : Contribuer à l’éducation à la citoyenneté

THEMES	OBJECTIFS	ACTIONS	PUBLIC	INTERVENANTS	DATE
« Sécurité routière »   Parcours citoyen	Sensibiliser les élèves que la route est un espace à partager avec ses règles et ses contraintes	Formation puis passation des épreuves et délivrance de l’ASSR (attestation scolaire de sécurité routière)	Niveaux 5è et 3è	Mr GREFFET Philippe, Professeur de Technologie	JUILLET 2022
« Formation des délégués » Parcours citoyen	Aider les élèves à assumer pleinement leur rôle au sein des différentes instances du collège. Favoriser la prise de conscience par les délégués de leurs droits et devoirs.	Formations, par ½ journées, études des textes réglementaires sur les droits et les devoirs des délégués. [1ère trimestre] Participation aux conseils de classe Création d’un CVC	Délégués élèves Tous niveaux	CPE	Début d’année
« Formation aux premiers secours »   Parcours santé, citoyen	Assurer une formation aux premiers secours.	– Formation « Prévention de Secours Civiques niveau 1 » (PSC1) pour des groupes de 10 personnes (4è) – Formation Gestes qui sauvent sur 2h. (6è)	Elèves de 6è et 4°	Mr CARRE Stéphane, Professeur de Musique Mme SAMSON Nicole, Professeur de SVT	Cf planning
« Information Orientation » Parcours citoyen	Choisir son orientation	Information par la PSyEN collective et individuelle sur les parcours d’orientation	3è et tout élève sur RDV	Mme Blon, Psy EN	Tout au long de l’année
« Action Nettoyage » Parcours citoyen	Développer la connaissance des enjeux écologiques	Journées à thème (nettoyage du collège) Sensibilisation aux journées de ramassage des déchets sur les ilots et les bords de mer	Tous	Mme Djaike
Sensibilitation « Risques Transports Scolaires » Parcours citoyen	Sensibiliser les élèves à leur comportement dans les transports scolaires et les responsabiliser	Intervention d’un chauffeur de car sur les risques lors des manœuvres, évacuation d’un car, responsabilité en cas de dégradation	6è	Société de Transport Scolaire	A Voir
« Le règlement intérieur, pour quoi faire ? » Parcours citoyen	Travailler sur la notion de règlement intérieur dans le fonctionnement d’un collectif	Intervention du PP lors de la rentrée scolaire	Tous	Professeurs Principaux	Rentrée scolaire

AXE 2 : Préparer le plan de prévention de la violence

THEMES	OBJECTIFS	ACTIONS	PUBLIC	INTERVENANTS	DATE
« Prévention contre les violences »   Parcours santé et citoyen	Prévenir les violences verbales et physiques dans et aux abords du collège.Lutter contre les incivilités et les dégradations. –  relations filles-garçons	– Action de prévention contre les violences (verbales et physiques) et de lutte contre les incivilités et les dégradations en tous genres. – Intervention, chaque fois que cela est nécessaire.   – Intervention chaque semaine de Mme PICOT Gilberte au point écoute : espace où les élèves peuvent exprimer librement et en toute confidentialité leurs émotions, ressentis, difficultés rencontrées au collège ou à l’extérieur	Tous niveaux	CPE, Gendarmerie, association « osez » Mme PICOT Gilberte Infirmière	Tout au long de l’année
« Prévention et lutte contre le harcèlement »   Parcours santé, citoyen	Prévenir les violences dans et aux abords de l’établissement.Inculquer « le respect » comme valeur fondamentale.	– Action de prévention contre les différents types de harcèlement (moqueries, injures, menaces, bagarres, cyber-harcèlement…) et pour le respect (de soi, d’autrui, de la règle, du règlement). – Intervention, chaque fois que cela est nécessaire.	Harcèlement 6ème Cyberharcèlement 4ème	CPE, gendarmerie, Infirmière	Début septembre

AXE 3 : Proposer des actions pour aider les parents en difficulté et lutter contre l’exclusion

THEMES	OBJECTIFS	ACTIONS	PUBLIC	INTERVENANTS	DATE
Fonds Sociaux	Prévoir dans le budget de l’EPNE, une ligne pour les fonds sociaux	Utiliser des crédits fléchés afin de permettre aux familles le plus en difficultés de pouvoir acheter les fournitures scolaires.	Familles	Commission Fonds Sociaux	Une fois par trimestre, sur sollicitation des parents ou de l’équipe éducative.

AXE 4 : Définir un programme d’éducation à la santé et à la sexualité et de prévention des comportements à risques.

THEMES	OBJECTIFS	ACTIONS	PUBLIC	INTERVENANTS	DATE
« Prévention des comportements à risque »   Parcours santé	Eviter à nos élèves les comportements à risque.Inciter certains à ne pas s’engager dans l’excès et la dépendance en rappelant les risques.	Problématique des conduites et comportement à risque et des addictions : consommation d’alcool, de tabac et de drogues	5è, 3è, 1ère et terminales	Infirmière Educatrice spécialisée Gendarmerie	Début Septembre
« Prévention IST et contraception »   Parcours santé	Prévenir et lutter contre les Infections Sexuellement Transmissibles.Discuter de la contraception	Information sur les Infections Sexuellement Transmissibles et les différents modes de contraception possibles sur le territoire	4ème  & 1CAP Contraception 3ème &2CAP IST	Infirmière Sage-femme ADS Prof de SVT	En Classe
« Education à la vie sentimentale et sexuelle »   Parcours santé	– Informer sur le respect de soi et des autres	– Informer les élèves de 6è sur la puberté,  le consentement en collaboration avec l’ADS.	6è	Profs de SVT Infirmière	En Classe
« Nutrition »   Parcours santé	Sensibiliser les élèves aux risques causés par le surpoids et l’obésité sur la santé actuelle et sur celle de demain.	Information sur l’intérêt de manger équilibré et varié ainsi que bouger pour être en bonne santé. « Projet manger mieux, bouger plus. » et parler des conséquences de l’obésité	6è, 3è	Infirmière Diététicienne, ADS Profs d’EPS,  SVT
« Maladies infectieuses : dengue covid, leptospirose» Parcours santé	Sensibiliser les élèves sur la dengue, la leptospirose, covid ainsi que le lavage des mains en cas d’épidémie de certains virus	Information des maladies et des risques encourusHygiène des mains : importance, technique	5è	ADS, infirmière
« Prévention bucco-dentaire » Parcours santé	Apprendre à développer une bonne hygiène dentaire et traiter le plus tôt possible les éventuels problèmes. Parler du RAA (rhumatisme articulaire aigü)	Intervention avec le dentiste sur l’importance d’une bonne hygiène bucco-dentaire, la technique du brossage des dents les conséquences d’une mauvaise hygiène	6è, 3è et terminales	Dentiste, infirmière
« Danger d’internet » Parcours santé	Comprendre les nouveaux enjeux d’internet et des réseaux sociaux	Intervention en classe sur la dépendance aux écrans, et les risques liés à Internet et aux réseaux sociaux	5è	Gendarmerie	Début Septembre
« Suivi Médical » Parcours santé	Visites médicales	Visite médicale individuelle (vaccination, dépistage, poids/taille, vision, audition, stature, relations familiales)	6è et 1CAP	Infirmière	Début d’année
«Opération Manger Bouger» Parcours santé	Petit déjeuner équilibré et Sortie Randonnée	Information sur la nutrition et l’activité physique dans le cadre d’une journée d’accueil	6ème	Prof EPS, Infirmière, Profs SVT, Agents	Début d’année

Liste des partenaires et intervenants :

• Mme Bessac, Infirmière Scolaire
• M Asi, CPE
• Mme Samson, enseignante SVT, formatrice PSC1
• M Carré, enseignant d’éducation musicale, formateur PSC1
• M Likuvalu, M Breuil, M Tauvale, enseignants d’EPS
• M Greffet, enseignant de technologie, formateur ASSR
• Mme Picot, Chargé de Mission de Luttre contre le Décrochage Scolaire.
• Les agents du collège de Lano
• Le dentiste de l’ADS
• Les sage-femmes de l’ADS
• L’ADS
• La gendarmerie
• Association Osez
• Le diététicien de l’ADS
• Commission de Fonds Sociaux
• Mme Blon, Psychologue de l’éducation nationale, spécialisée en orientation.
• Mme Djaike, gestionnaire de l’EPNE.